2015-04-14 15:02 2625 0 发表评论

　　李丁乔

近日北京市 “石景山古城民族幼儿园教师针扎学生”一事引起社会广泛关注。北京市石景山区教委工委办向记者表示，将对古城民族幼儿园事件进行全区通报批评，限期整改，择期综合考核;对涉事教师解除聘任，报请相关部门取消其从业资格。(据人民网北京4月13日电)

回顾石景山古城民族幼儿园“针扎事件”：今年3月，石景山古城民族幼儿园小班的多名儿童被针状物扎伤，家长和幼儿园交涉无果;4月11日，家长再次向幼儿园讨要说法，警方已将涉嫌女教师孙某行政拘留，园方以警方正在调查为由拒绝采访。

为何关于幼儿园的虐待儿童事件屡屡发生?是对各种虐童事件的惩戒达不到“以儆效尤”的效果还是幼儿园的管理制度不完善?要说惩戒不力，每个曝光的虐童案件的涉案教师不仅受到了应有的惩罚，同时也遭受到了全社会的指责。如果说幼儿园监督管理不力，试问，哪个幼儿园不是管理制度一大叠，有的几面墙都贴不完，尤其是适逢领导视察，制度更是做到了无可挑剔、滴水不漏的“境界”。但是问题到底哪里呢?笔者认为，幼儿园虽有“天衣无缝”的制度保障，但是执行上打折扣是给教师虐童创造了条件;其次，也是最重要的是教师自身师德的缺失，教师主观不矫正，即便有“铁”的制度，对儿童照虐不误。

幼儿园教学跟一般教学具有明显的区别，幼儿园以上的教学工作侧重点在教书育人、培养社会栋梁，幼儿园教学重点在照顾儿童的日常生活，再辅以基础性教学。相比之下，幼儿园教师更加需要耐心，孩子的吃喝拉撒都要管完，如果没有细致、耐心和负责任的态度，将吃不下这碗饭。幼儿园教学工作对教师而言是个“高负担”的工作，但是即便如此，教师也不能拿儿童泄气。和成年学生相比，儿童既没有反抗意识，也缺乏自我保护意识，等于是跟“手无寸铁”之人博弈，师德碎了一地。

同时，对于事件的发生，园方以“警方正在调查”为由拒绝向社会透露丝毫信息，这其中必然有“正在调查”的理由，但是作为主管单位，不可能对事件“毫不知情”。躲避公众质疑，等于“此地无银三百两”，越是逃避却越遭受公众质疑，侧面体现该幼儿园想隐瞒事件真相的心态。为何家长一而再，再而三向园方讨要说法无果?如果不是责任缺失，怎么会让家长寒心?家长要的不过是个真相，希望幼儿园对此事件负责任，但是园方拒不满足家长的这点基本要求。

总结起来，“针扎事件”中，园方和教师都有责任，必须通报批评、限期整改，更为重要的是如何来提高幼儿园教师们的整体师德，也不要求多么高深的教学水准，只要具备“责任比天大”的意识即可。

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